A.盡量用專業(yè)詞匯,以顯示權威性
B.多發(fā)表自己的見解
C.及時取得反饋
D.避免重復
E.盡量發(fā)散主題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.制定健康的公共政策
B.確定優(yōu)先項目
C.建立領導機構
D.制定健康促進規(guī)劃
E.合理評估
A.衛(wèi)生行政機構
B.社會各個領域和部門
C.各級醫(yī)療機構
D.社區(qū)管理機構
E.個人與家庭
A.行為和生活方式因素
B.資源因素
C.生物因素
D.環(huán)境因素
E.衛(wèi)生服務因素
A.健康促進的核心策略是社會動員
B.健康促進是包括政府和居民在內的全社會參與和多部門合作的社會工程
C.健康促進涉及人群健康的各個層面,不單單是疾病問題
D.在疾病三級預防中,健康促進強調二級預防,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療
E.健康促進是健康與環(huán)境的整合
A.衛(wèi)生知識宣傳
B.信息傳播、社會動員等行為干預策略
C.改善經(jīng)濟條件
D.多部門的合作
E.政府組織的參與
最新試題
評價經(jīng)干預后健康狀況和社會效益及經(jīng)濟效益的變化是()。
政府規(guī)定禁止向未成年人銷售香煙,這屬于健康促進策略中的()。
糖尿病健康促進規(guī)劃的結局評價應評估糖尿病患者的()。
高血壓病人按醫(yī)囑服藥的強化因素是()。
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
下列屬于效應評價指標的是()。
人生三階段中,人生保護階段針對的是()。
多數(shù)老年人認為合理膳食、適度運動很有必要,但不知道如何合理膳食、運動沒有場所,則應重點考慮()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
人生三階段是指()。