A.社會經(jīng)濟
B.社會教育
C.衛(wèi)生服務(wù)狀況
D.社區(qū)成員生活質(zhì)量
E.重點健康問題及相關(guān)的行為和環(huán)境因素
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A.社會經(jīng)濟
B.社會教育
C.環(huán)境狀況
D.社區(qū)成員的生活質(zhì)量
E.衛(wèi)生政策與衛(wèi)生服務(wù)
A.目標(biāo)原則
B.前瞻性原則
C.整體性原則
D.靈活性原則
E.參與性原則
A.樹立以自我為中心的意識
B.社會適應(yīng)自如
C.保持良好的人際關(guān)系
D.保持良好的情緒
E.提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對能力
A.門診咨詢
B.電話咨詢
C.專題咨詢
D.信函咨詢
E.入戶咨詢
A.吸煙
B.酗酒
C.情緒過分壓抑
D.暴飲暴食
E.缺乏運動
最新試題
評價經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益及經(jīng)濟效益的變化是()。
預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開始于哪個時期()。
評價老年人群膽固醇的變化,需要進行()。
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()。
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標(biāo)人群是()。
下列屬于效應(yīng)評價指標(biāo)的是()。
在一項有關(guān)控?zé)煹慕】荡龠M活動中,對參加健康講座的人數(shù)進行評估屬于()。
優(yōu)先項目的評價標(biāo)準(zhǔn)不包括()。
形成評價的目的是()。
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是()。