A.教育性傳播策略
B.咨詢性傳播策略
C.勸服性傳播策略
D.指導(dǎo)性傳播策略
E.培訓(xùn)性傳播策略
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A.經(jīng)食物傳播
B.經(jīng)水傳播
C.日常生活接觸傳播
D.垂直傳播
E.經(jīng)蟲媒傳播
A.人口主要特征一致
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)
C.與實(shí)驗(yàn)點(diǎn)不互相影響
D.有組織實(shí)施調(diào)查研究的能力
E.有組織實(shí)施干預(yù)活動(dòng)的能力
A.發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助
B.開展"小手拉大手"的社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)
C.制定合理的作息制度
D.美化、綠化校園環(huán)境
E.對(duì)教師進(jìn)行健康教育培訓(xùn)
A.住院教育
B.門診教育
C.入院教育
D.出院教育
E.隨訪教育
A.學(xué)習(xí)因素
B.環(huán)境因素
C.遺傳因素
D.促成因素
E.傾向因素
最新試題
()是個(gè)體之間相互溝通,共享信息的最基本的傳播形式和建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
鎖骨下靜脈置管最常見的神經(jīng)損傷是什么()。
政府舉辦的醫(yī)院是不是經(jīng)營好的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
接受采納新信息的無知階段需要()。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
在社會(huì)文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。