新生兒患兒易哭鬧，醫(yī)務(wù)人員在接觸時，應(yīng)動作輕巧、敏捷、熟練，以減少刺激，并用語言和撫觸等方式進行溝通。
在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素：①診斷失察；②治療失誤；③知情缺失；④服務(wù)欠缺；⑤處理不良等。
最新試題
請簡述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。
溝通中要掌握和了解患兒的身心特點有哪些？
病因與危險因素研究的主要方法有（）、（）、（）和（）。
系統(tǒng)評價
簡述病因危險因素分析與評價對循證診治的重要性。
對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？
新生兒患兒應(yīng)以什么方式進行溝通？
醫(yī)療保密
成本－效果分析的表示方法包括（）或（）。
最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為（）。