A.具體醫(yī)學(xué)倫理難題
B.抽象醫(yī)學(xué)道德評價
C.具體醫(yī)學(xué)道德評價
D.抽象醫(yī)學(xué)倫理難題
E.社會醫(yī)學(xué)倫理問題
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A.遵紀(jì)守法.廉潔行醫(yī)
B.因病施治,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為
C.救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)
D.嚴(yán)謹(jǐn)求實,努力提高專業(yè)技術(shù)水平
E.尊重患者的權(quán)利,為患者保守醫(yī)療秘密
A.動作輕柔、關(guān)心體貼
B.語言親切、平易近人
C.全面系統(tǒng)、認(rèn)真細(xì)致
D.動作敏捷、方法得當(dāng)
E.嚴(yán)肅認(rèn)真、不茍言笑
A.醫(yī)患交往中的社會方面的關(guān)系
B.醫(yī)患交往中的治療方面的關(guān)系
C.醫(yī)患交往中的倫理方面的關(guān)系
D.醫(yī)患交往中的心理方面的關(guān)系
E.醫(yī)患交往中的人文關(guān)懷
A.維生素B6是有益身體健康的,吃錯了無妨
B.患者去喝肥皂水致死,這是他自己的責(zé)任,不關(guān)醫(yī)護人員的事
C.醫(yī)護人員的語言和行為都要從有利于患者和不傷害患者的角度出發(fā)
D.病人缺乏相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識而造成了這樣的惡果
E.護士不應(yīng)該把真相說出來
A.臨床醫(yī)學(xué)決策同時也是倫理判斷
B.醫(yī)學(xué)上可能做的,不一定在倫理上是應(yīng)該做的
C.市場經(jīng)濟對醫(yī)學(xué)實踐的正、負(fù)效應(yīng)并存
D.生命神圣論與生命質(zhì)量論的沖突
E.傳統(tǒng)醫(yī)德規(guī)范與現(xiàn)代醫(yī)德觀念的矛盾
最新試題
在這個患者的治療中,哪一點最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德()
某中年男患者因心臟病發(fā)作被送到急診室。癥狀及檢查結(jié)果均明確提示心肌梗死。患者很清醒,但拒絕住院,堅持要回家。此時醫(yī)生應(yīng)該()
對該醫(yī)生的行為進行倫理評價時,應(yīng)該主要考慮的是:是否做到了()。
體現(xiàn)不傷害原則的是()。
確認(rèn)該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標(biāo)準(zhǔn)是()。
在人體實驗中使用對照組、安慰劑和"雙盲法"()。
醫(yī)務(wù)人員的道德義務(wù)是()。
醫(yī)德規(guī)范的本質(zhì)是指()
生物醫(yī)學(xué)模式的基本點是()。
下面哪種說法是錯誤的()。