單項選擇題在影響行為的各因素中,對行為具有激發(fā)作用的因素是()
A.生物因素
B.學習因素
C.先天因素
D.環(huán)境因素
E.后天因素
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1.單項選擇題健康促進的支點有教育、服務(wù)和()
A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.法規(guī)
2.單項選擇題健康教育既具有自然科學的特征也具有社會科學的特征,但更靠近()
A.社會學
B.社會心理學
C.社會科學
D.社會醫(yī)學
E.健康社會學
3.單項選擇題健康教育要達到促進健康的目的,首先要實現(xiàn)的目標是()
A.意識增強
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識增加
4.單項選擇題健康教育工作的關(guān)鍵是()
A.提高科學認知
B.樹立正確態(tài)度
C.形成健康價值觀念
D.掌握保健技能
E.改變行為
5.單項選擇題健康教育的原理是運用社會學和流行病學方法診斷()
A.社區(qū)健康教育問題
B.社區(qū)健康問題
C.社區(qū)康復(fù)問題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)問題
E.社區(qū)環(huán)境問題
最新試題
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
題型:單項選擇題
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()
題型:單項選擇題
在規(guī)劃與設(shè)計每項培訓活動前,由培訓組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法,對各相關(guān)組織及成員新定目標等進行分析,確定是否需要培訓等一種活動過程是()
題型:單項選擇題
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
題型:單項選擇題
從總體N個單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等概率,隨機抽取n個單位的是()
題型:單項選擇題
下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
題型:單項選擇題
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
人類的行為有本能行為和()
題型:單項選擇題