問答題簡述品德的實(shí)質(zhì)與結(jié)構(gòu)。
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簡述中學(xué)生道德發(fā)展具有自律性的主要表現(xiàn)。
題型：問答題
簡述態(tài)度的實(shí)質(zhì)。
題型：問答題
態(tài)度定勢
題型：名詞解釋
柯爾伯格認(rèn)為，個體的道德認(rèn)知是由低級階段向高級階段發(fā)展的，大部分青年和成人都處于（）水平。
題型：填空題
當(dāng)教師進(jìn)行說服時，應(yīng)當(dāng)只提出正面的材料的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
依從階段的行為具有（）性、被動性、不穩(wěn)定，隨情境的變化而變化。
題型：填空題
柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是_________。
題型：填空題
良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)。
題型：問答題
性格化
題型：名詞解釋
簡述態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程。
題型：問答題