A.職業(yè)培訓(xùn)
B.健康相關(guān)行為
C.職業(yè)病防治
D.教育培訓(xùn)
E.健康相關(guān)知識
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A.無知與意識差
B.不良衛(wèi)生習(xí)慣與行為
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E.不良的行為模式
A.知識學(xué)習(xí)
B.觀念轉(zhuǎn)變
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.信念轉(zhuǎn)變
E.行為轉(zhuǎn)變
A.職工的不良習(xí)慣
B.職業(yè)病的發(fā)病率
C.職業(yè)危險性因素
D.職業(yè)損害的發(fā)生率
E.意外傷害發(fā)生率
A.課堂活動
B.健康教育活動
C.老師講授
D.課堂教育
E.案例教學(xué)
A.社會
B.社區(qū)
C.媒體
D.同伴
E.家庭
最新試題
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是()
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括()
從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
評價的焦點在于活動對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
健康教育活動的第一步應(yīng)進(jìn)行()
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是()