A.積極拼搶前場(chǎng)籃板球
B.防守快下隊(duì)員
C.堵截快攻第一傳和接應(yīng)
D.控制對(duì)方的推進(jìn)和少防多
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A.擠過(guò)配合
B.繞過(guò)配合
C.穿過(guò)配合
D.交換防守配合
A.站在對(duì)手與球籃之間的有利
B.站在對(duì)手與球籃之間
C.站在對(duì)手與籃之間遠(yuǎn)離球的一側(cè)
D.站在對(duì)手與籃之間偏向有球一側(cè)
A.接球人三分之一
B.接球人一米左右
C.接球人四分之三
D.接球人三分之二
A.檢查教師的教學(xué)效果
B.合理地準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)
C.提高教學(xué)質(zhì)量
D.加強(qiáng)課堂控制
A.直觀性原則
B.從實(shí)際出發(fā)原則
C.循漸進(jìn)原則
D.鞏固提高性原則
最新試題
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)（）。
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí)，一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是（）。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。
下列關(guān)于各種體育比賽的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn)，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^(guò)程屬于（）。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括（）
“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的（）。
血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是（）
下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法，正確的是（）