問答題簡述當(dāng)代教學(xué)的新觀念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述教育的目的
2.名詞解釋試卷的區(qū)分度
3.名詞解釋試卷的信度
4.名詞解釋真實(shí)性
5.名詞解釋正式評估
最新試題
根據(jù)識記的理解性及方法，可以劃分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對問題程度的分類，“綜合”為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一般系統(tǒng)理論
題型：名詞解釋
義務(wù)論
題型：名詞解釋
“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒，在所設(shè)定的特殊環(huán)境中，我都能將他們培養(yǎng)成預(yù)定的醫(yī)生、律師、藝術(shù)家，甚至乞丐和盜賊?！敝С诌@一觀點(diǎn)的理論流派是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
美德論
題型：名詞解釋
簡述不同護(hù)理課程設(shè)置模式的特點(diǎn)。
題型：問答題