A.經(jīng)濟(jì)
B.政治制度
C.文化傳統(tǒng)
D.科學(xué)技術(shù)
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B.政治制度
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A.福祿貝爾
B.盧梭
C.蒙臺梭利
D.夸美紐斯
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
A.兒童公育
B.家庭教育
C.社會機(jī)構(gòu)教育
D.家庭教育和社會機(jī)構(gòu)
最新試題
在教育活動之前進(jìn)行預(yù)測性評價(jià)或“事實(shí)評價(jià)”，目的在于了解對象的基礎(chǔ)情況，并有效地發(fā)現(xiàn)問題，這種評價(jià)屬于（）。
被譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個(gè)兒童”的哲學(xué)家是（）。
有效指導(dǎo)家長配合幼教機(jī)構(gòu)做好家庭教育的方法是（）
認(rèn)為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開始的思想家是（）
下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是（）
中班語言教育活動過程中，陳老師讓違反紀(jì)律打打鬧鬧的小宇站到活動室外面去，陳老師的行為（）。
幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是（）
兒童心理活動的發(fā)展，遵循著從不隨意到隨意、從具體到抽象、從受他人調(diào)控到自我調(diào)控的方向和趨勢。說明兒童動作發(fā)展具有（）
不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點(diǎn)趨近。說明兒童動作發(fā)展具有（）
《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對健康概念的界定，正確的說法是（）。