A.無(wú)意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
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A.有條紋的
B.無(wú)條紋的
C.立體的
D.平面的
A.新穎性
B.獨(dú)立性
C.模仿性
D.創(chuàng)造性
A.幫助學(xué)前兒童明確和確定活動(dòng)目的
B.教給學(xué)前兒童一定的技能技巧以克服困難
C.對(duì)學(xué)前兒童取得的進(jìn)步給予獎(jiǎng)勵(lì)
D.學(xué)前兒童完不成任務(wù)就給予嚴(yán)厲的懲罰
A.家庭教育
B.實(shí)踐活動(dòng)
C.氣質(zhì)
D.同伴
A.游戲活動(dòng)
B.日常生活
C.教學(xué)活動(dòng)
D.專門的感統(tǒng)訓(xùn)練
最新試題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
學(xué)前兒童主要使用的是()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
喜新厭舊中的厭舊是()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。