單項選擇題《義務教育法》第一章總則第三條規(guī)定： “ 義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施（），提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎?！?/strong>
A.素質(zhì)教育
B.傳統(tǒng)教育
C.德育教育
D.文化教育
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1.單項選擇題21世紀的今天，學校德育工作的目標是什么？ 是培養(yǎng)學生成為（）、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
A.有覺悟
B.有毅力
C.有抱負
D.有理想
2.單項選擇題教育法的適用是指國家（）依照法定的職權和程序將教育法律具體地運用于某一事項或主體的活動。
A.專門機關
B.專門機構
C.專業(yè)機構
D.專門單位
3.單項選擇題在我國（）得以建立并逐步完善的今天，我們有必要認真探索具有中國特色的教育法律救濟制度，以促進我國的教育管理逐漸從人治走向法治，更好地保障學校、教師和學生的合法權益。
A.法律救濟制度
B.法律救濟
C.法律幫助
D.法律援助
4.單項選擇題制定（）的目的，就是要使教育法律在社會生活中發(fā)揮作用，即實施教育法律。
A.教育規(guī)定
B.教育文件
C.教育政策
D.教育法律
5.單項選擇題《教育法》中的“教師”是指在學校和其他教育機構內(nèi)履行教育教學職責的專業(yè)人員，包括各類各級學校和其他教育機構中教師以外的（）、其他專業(yè)技術人員、管理人員。
A.教學工作人員
B.學校試驗員
C.教學輔助人員
D.學校技術員
最新試題
（）是指父母在家庭教育、學校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用，以促進孩子健康成長的權利與義務的總稱。
題型：單項選擇題
父母對未成年子女有保護及教養(yǎng)的權利義務，這種權利義務即為親權，而親權又是一種（），是父母對其子女與生俱來的權利。
題型：單項選擇題
所有權據(jù)其主體不同，不包括國家財產(chǎn)所有權。
題型：判斷題
下列選項中哪些屬于學校的權利？（）
題型：多項選擇題
“學習權說”是受教育權利的重大發(fā)展和突破，是學習型社會中公民受教育權利的應有之義。
題型：判斷題
以下哪個是教師的程序性權利？（）
題型：單項選擇題
社團法人與財團法人因設立的基礎不同，社團法人以（）為基礎。
題型：單項選擇題
（）是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費，委托高等學校培養(yǎng)自己所需要的學生，學生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
題型：單項選擇題
體罰或變相體罰學生直接反映了該教師未履行下列哪種義務？（）
題型：單項選擇題
美國的公辦中小學屬于政府機構的一部分，不具備法人資格。
題型：判斷題