A.越大
B.越小
C.不變
D.各一半
E.占1/3
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A.全面發(fā)展身體的各個部位、各器官系統(tǒng)的功能,各種身體素質(zhì)和基本活動能力
B.全面提高各種運(yùn)動技能
C.全面提高身體各部分功能
D.全面發(fā)展身體素質(zhì)
E.全面發(fā)展基本活動能力
A.推遲疲勞出現(xiàn)
B.縮短進(jìn)入工作狀態(tài)
C.防止外傷
D.加速恢復(fù)過程
E.以上都不是
A.消耗多于恢復(fù)
B.消耗少于恢復(fù)
C.消耗與恢復(fù)相等
D.只消耗不恢復(fù)
E.不同運(yùn)動階段二者的關(guān)系不同
A.逐漸下降
B.逐步提高
C.仍保持不變
D.明顯下降
E.下降至某一水平后保持不變
A.大量飲水
B.分多次少量適當(dāng)飲水
C.洗熱水澡
D.少量飲水
最新試題
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進(jìn)入起跳階段。
下列關(guān)于人體骨的說法,正確的是()
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn),需要有引槍。“引槍”的過程屬于()。
以下哪一項不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢()。
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是()
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯誤的是()
乒乓球比賽中,局與局之間休息時間不超過()。
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
教材分析核心的最里層是教材的()。