判斷題日偏食的時候我們能看到貝利珠現(xiàn)象。
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小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因為（）
題型：單項選擇題
水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）
題型：判斷題
水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）
題型：判斷題
利用天平測量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復天平平衡時，應選擇（）
題型：單項選擇題
在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）
題型：單項選擇題
打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）
題型：單項選擇題
做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）
題型：單項選擇題
小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）
題型：單項選擇題
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）
題型：單項選擇題