單項選擇題采用成果匯報的形式,由領(lǐng)導(dǎo)者做述職報告或由領(lǐng)導(dǎo)組織匯集有關(guān)情況和統(tǒng)計資料進(jìn)行通報,組織群眾參加評議,取得考評結(jié)果,這是()

A.群眾評議法
B.比較對照法
C.目標(biāo)考評法
D.定量分析法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象和任務(wù)有哪些?()

A.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究古今中外人類領(lǐng)導(dǎo)思想
B.探究領(lǐng)導(dǎo)活動的本質(zhì)和規(guī)律
C.總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗
D.概括領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)

2.多項選擇題中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想精華要點(diǎn)有()

A.提倡以民為本
B.重視領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)
C.重視領(lǐng)導(dǎo)者的道德修養(yǎng)
D.重視對領(lǐng)導(dǎo)者的監(jiān)督管理

3.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)角色的基本特征有()

A.主導(dǎo)性
B.公共性
C.導(dǎo)向性
D.復(fù)合性

4.多項選擇題愛爾德弗提出的需要層次包括()

A.生存需要
B.關(guān)系需要
C.成長需要
D.歸屬需要

5.多項選擇題社會角色扮演過程一般經(jīng)歷的階段()

A.角色認(rèn)知
B.角色學(xué)習(xí)領(lǐng)悟
C.角色實(shí)踐
D.角色的舞臺表演

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項選擇題

團(tuán)隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊的績效。那么面對不同的團(tuán)隊角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項選擇題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項選擇題