單項選擇題患兒，男性，8歲。自幼就比同齡小孩發(fā)育慢些，2歲才會走路。會叫爸媽。目前只會講簡單的句子，基本上僅用于表達要求，如"要吃飯"、"媽媽走"，不會進行簡單的交流，不會和其他小朋友玩，不會玩玩具。吃飯、大小便不能完全自理。需要家人協(xié)助。勉強呆在幼兒園？老師反映患兒什么都學不會，且手腳總動個不停，注意不集中，上課時滿地跑，有時用頭撞墻。查體：患者眼眶距寬，兩服外角上斜，內眥贅皮，鼻粱低，通貫掌。精神狀況檢蠢，患兒在診室里手腳動個不停。只會從1數到3，不認識顏色，會用積木搭4層塔，對部分指令不理解，會講簡單的詞．不時傻笑，晤談聞突發(fā)沖動，用頭撞墻。如予測查智力，你預計此患兒的智商可能為（）
A.70以上
B.50～69
C.35～49
D.20～34
E.20以下
F.100以上
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1.多項選擇題患兒，男性，8歲。自幼就比同齡小孩發(fā)育慢些，2歲才會走路。會叫爸媽。目前只會講簡單的句子，基本上僅用于表達要求，如"要吃飯"、"媽媽走"，不會進行簡單的交流，不會和其他小朋友玩，不會玩玩具。吃飯、大小便不能完全自理。需要家人協(xié)助。勉強呆在幼兒園？老師反映患兒什么都學不會，且手腳總動個不停，注意不集中，上課時滿地跑，有時用頭撞墻。查體：患者眼眶距寬，兩服外角上斜，內眥贅皮，鼻粱低，通貫掌。精神狀況檢蠢，患兒在診室里手腳動個不停。只會從1數到3，不認識顏色，會用積木搭4層塔，對部分指令不理解，會講簡單的詞．不時傻笑，晤談聞突發(fā)沖動，用頭撞墻。你認為此患兒存在哪些精神癥狀（）
A.智能低下
B.全面性癡呆
C.不協(xié)調性精神運動性興奮
D.注意不集中
E.刻板行為
F.幻聽
2.單項選擇題患兒，男性，8歲。自幼就比同齡小孩發(fā)育慢些，2歲才會走路。會叫爸媽。目前只會講簡單的句子，基本上僅用于表達要求，如"要吃飯"、"媽媽走"，不會進行簡單的交流，不會和其他小朋友玩，不會玩玩具。吃飯、大小便不能完全自理。需要家人協(xié)助。勉強呆在幼兒園？老師反映患兒什么都學不會，且手腳總動個不停，注意不集中，上課時滿地跑，有時用頭撞墻。查體：患者眼眶距寬，兩服外角上斜，內眥贅皮，鼻粱低，通貫掌。精神狀況檢蠢，患兒在診室里手腳動個不停。只會從1數到3，不認識顏色，會用積木搭4層塔，對部分指令不理解，會講簡單的詞．不時傻笑，晤談聞突發(fā)沖動，用頭撞墻。你認為此患兒主要疾病的嚴重程度最可能是（）
A.輕度
B.中度
C.重度
D.極重度
E.介于重度和極重度之間
F.邊緣狀態(tài)
3.多項選擇題患兒，男性，8歲。自幼就比同齡小孩發(fā)育慢些，2歲才會走路。會叫爸媽。目前只會講簡單的句子，基本上僅用于表達要求，如"要吃飯"、"媽媽走"，不會進行簡單的交流，不會和其他小朋友玩，不會玩玩具。吃飯、大小便不能完全自理。需要家人協(xié)助。勉強呆在幼兒園？老師反映患兒什么都學不會，且手腳總動個不停，注意不集中，上課時滿地跑，有時用頭撞墻。查體：患者眼眶距寬，兩服外角上斜，內眥贅皮，鼻粱低，通貫掌。精神狀況檢蠢，患兒在診室里手腳動個不停。只會從1數到3，不認識顏色，會用積木搭4層塔，對部分指令不理解，會講簡單的詞．不時傻笑，晤談聞突發(fā)沖動，用頭撞墻。以下哪些藥物不適用于此患兒（）
A.可樂定貼片
B.哌甲酯
C.西酞普蘭
D.哌甲酯控釋劑
E.利培酮
F.鹽酸帕羅西汀
4.多項選擇題某年陰歷年底，精神科門診接待一患者，男性，22歲。家屬訴：患者剛從外地打工回家，家人在火車站接站時發(fā)現患者講話顛三倒四，問東答西?？谥心钅钣性~，喃喃自語?？傦@害怕的表情，緊緊抓著家人的手。遂前往我科門診求治。陪同患者回家的工友反映，此前未發(fā)現患者異常。兩人相約回家過年，在車站排隊等候數天均未買到車票，后高價求購一站票方如愿上車。既往體健。門診醫(yī)生接診時急需要作哪些處理（）
A.急查血常規(guī)
B.急查腦電圖
C.予以鎮(zhèn)靜藥物肌內注射
D.直接收治入院，檢查等住院后再說
E.急查血生化
F.測生命體征
5.單項選擇題某年陰歷年底，精神科門診接待一患者，男性，22歲。家屬訴：患者剛從外地打工回家，家人在火車站接站時發(fā)現患者講話顛三倒四，問東答西?？谥心钅钣性~，喃喃自語。總顯害怕的表情，緊緊抓著家人的手。遂前往我科門診求治。陪同患者回家的工友反映，此前未發(fā)現患者異常。兩人相約回家過年，在車站排隊等候數天均未買到車票，后高價求購一站票方如愿上車。既往體健。該患者經過治療1周后，癥狀很快消失。最可能的診斷是（）
A.旅途性精神病
B.急性妄想發(fā)作
C.分裂樣精神病
D.腦炎所致精神障礙
E.癔癥
F.腦炎所致精神障礙