A.尋找并救護(hù)傷病員
B.檢傷分類,根據(jù)不同傷情給予不同處理
C.現(xiàn)場救護(hù)
D.運輸和疏散傷病員
E.立即手術(shù)
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A.炎癥或病變直接損傷毛細(xì)血管壁
B.肺部病變直接傷及肺部動脈、靜脈
C.肺瘀血致毛細(xì)血管壁破裂
D.肺血管先天性病變
E.食管胃底靜脈曲張破裂
A.血糖高
B.無明顯酮癥酸中毒
C.多發(fā)生在胰島素依賴型患者
D.呼氣可有爛蘋果味
E.多有進(jìn)行性意識障礙
A.對各種刺激無反應(yīng)
B.生理反射消失
C.生理反射減弱
D.生命體征不平穩(wěn)
E.對各種刺激有反應(yīng)
A.上消化道出血
B.麥克爾憩室
C.阿米巴痢疾
D.肛管疾病
E.膽囊炎
A.全身肌肉松弛
B.對外界任何刺激無反應(yīng)
C.各種反射消失
D.生命體征不平穩(wěn)
E.全身肌肉緊張
最新試題
評價醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則不包括()
在社會和醫(yī)學(xué)實踐中爭議最大的是()
()產(chǎn)生的內(nèi)部根源,直接說來在于醫(yī)務(wù)人員社會性,最終說來在于它攸關(guān)自己最為根本的利害
下列不屬于公認(rèn)的生命倫理學(xué)前沿問題的是()
()是指通過基因水平的操縱而達(dá)到治療或預(yù)防疾病的療法
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
下列哪一項不屬于醫(yī)德意識現(xiàn)象()
慎獨要求中根本性的認(rèn)識是()
我國提倡通過何種途徑獲得供體移植器官()