您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.為了對可能造成的危害程度進行劃分
B.為了對可能發(fā)生事故的概率做一個預測
C.為了提出一個可接受的風險范圍
D.為了對風險管理過程中的不同風險進行直觀比較，以定系統(tǒng)安全策略
A.造成的不可挽回的損失
B.造成的人員損失
C.造成的經(jīng)濟損失
D.可能造成的危害程度不同
最新試題
以下選項中，關于安全評價業(yè)務指導中控制管理手冊的編寫原則，說法不正確的是（）。
安全評價業(yè)務指導中，安全評價過程控制的意義之一是有利于提高安全評價人員業(yè)務能力和工作能力。（）
關于安全評價業(yè)務指導的基本能力，下列不正確的是（）。
安全評價業(yè)務指導的基本能力有不同方面，其中之一是能有效傾聽被指導對象存在的業(yè)務問題。（）
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標；組織結構及安全評價管理工作的職責和權限；描述安全評價機構運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；結合評價機構的業(yè)務范圍和實際情況描述的程序文件。（）
以下選項中，關于編制安全評價作業(yè)指導書應做到的幾點內(nèi)容，說法不正確的是（）。
關于安全評價業(yè)務指導的基本能力，不正確的是（）。
制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應符合五個原則，其中不正確的是（）。
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設定課程目標；收集信息和資料；需求分析。（）
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；創(chuàng)造持續(xù)性促進學習環(huán)境的原則。（）