A.行為因素
B.信念因素
C.生物因素
D.中間因素
E.以上都不是
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A.強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化
C.學(xué)習(xí)作用
D.積極刺激
E.增強(qiáng)
A.消退
B.強(qiáng)化
C.增強(qiáng)
D.負(fù)強(qiáng)化
E.正強(qiáng)化
A.懲罰
B.消退
C.消除
D.負(fù)強(qiáng)化
E.弱化
A.消除
B.消退
C.負(fù)強(qiáng)化
D.懲罰
E.以上都不對(duì)
A.本我與超我關(guān)系的不協(xié)調(diào)
B.超我過(guò)高的要求是重要的原因
C.由于某些遺傳因素所造成
D.自我無(wú)法調(diào)節(jié)本我與超我的矛盾
E.本我的能量過(guò)大
最新試題
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括()
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()
在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()