A.不斷加深自我知識(shí)的積累,加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)
B.對(duì)人對(duì)事態(tài)度寬容,培養(yǎng)豁達(dá)的心胸
C.學(xué)會(huì)在尊重他人的前提下,與人交流、溝通
D.與人相處時(shí)保持距離,加強(qiáng)自我保護(hù)
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A.做好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的選擇
B.處理好社團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量的選擇
C.處理好活動(dòng)組織和參與的選擇
D.以上都正確
A.自主學(xué)習(xí)就是指學(xué)習(xí)者按照一定的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)多種學(xué)習(xí)途徑和媒體資源,自主獲取信息、建構(gòu)自己的知識(shí)體系的過(guò)程。
B.自主學(xué)習(xí)需要學(xué)生一定情感的投入,并能以意志控制學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難。
C.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個(gè)一勞永逸的過(guò)程。
D.自主學(xué)習(xí)的類型主要有任務(wù)接受式和自我指導(dǎo)式。
A.團(tuán)體20%人的重要程度大于80%的人。
B.團(tuán)體中的重要部分,是由全體中的小部分的比率所造成的。
C.80%的績(jī)效來(lái)自20%的人。
D.80%的生產(chǎn)力集中于所完成的最重要的20%的事情中。
A.地位
B.勞動(dòng)
C.尊重
D.情感
A.職業(yè)準(zhǔn)備是職業(yè)生涯規(guī)劃的必經(jīng)階段,沒有職業(yè)準(zhǔn)備,無(wú)法進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。
B.做好職業(yè)準(zhǔn)備,目的是為了做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
C.職業(yè)準(zhǔn)備越充分,職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)確度越高。
D.職業(yè)準(zhǔn)備的核心是認(rèn)識(shí)自我,完善自我,為職業(yè)生涯規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
以下屬于多元智能理論的是()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。