A.講授式
B.情境一探究
C.基于Intemer的WebQuest
D.討論學習
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A.運用教育技術的意識
B.學生正確使用資源
C.運用教育技術的能力和道德
D.使學生能利用資源得到發(fā)展
A、QQ硬盤存儲有關納稅的資料
B、論壇發(fā)表關于納稅學習后的心得
C、利用網(wǎng)站查閱資料
D、舉手回答老師的問題
A、幻燈
B、投影
C、CD
D、計算機
A、主題、目標、條件、程序、評價
B、課題、假設、檢驗、應用、評價
A、上完每堂課后都應該給學生布置家庭作業(yè)
B、課外作業(yè)宜精不宜多,要起到舉一反三的作用
C、課外作業(yè)應該起到鼓勵學生自主探究學習的作用
D、給學生布置課外作業(yè)不一定要全班統(tǒng)一
最新試題
網(wǎng)路學習,確實能對我們學習有很大程度的幫助,但也因為一些網(wǎng)絡的不良風氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡學習的名聲,也對學習者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
學員可以經(jīng)常與學院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
在遠程教育中,學生的主要學習方式是()。
異步學習以光盤課件,紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡資源等多元載體為環(huán)境。
學習課件時,當打開課件首頁面,系統(tǒng)就開始課件的時長。在學習過程中若將頁面關閉,并不影響記錄。
下列關于動機的說法正確的是哪些()。
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么?
下列選課的說法不正確的是()。
什么是網(wǎng)絡教育?