多項(xiàng)選擇題單個(gè)對(duì)象等比放縮,采用的方法有()

A.選中對(duì)象,移動(dòng)鼠標(biāo)到對(duì)象上的小空心方塊上,按下鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)
B.選中對(duì)象,移動(dòng)鼠標(biāo)到虛框四周的小黑方塊上,按下鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)
C.選中對(duì)象,移動(dòng)鼠標(biāo)到四周的空心小方塊上,按下鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)
D.選中對(duì)象,按“←↑→↓”鍵


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2.多項(xiàng)選擇題《長方形正方形的認(rèn)識(shí)》一課中,教育技術(shù)能力在教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施方面的體現(xiàn)在于()。

A.指導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)
B.能正確描述教學(xué)目標(biāo).分析教學(xué)內(nèi)容
C.在教學(xué)中有效管理教學(xué)活動(dòng)
D.積極運(yùn)用技術(shù)評(píng)價(jià)學(xué)生和教學(xué)過程

3.多項(xiàng)選擇題全班集體授課,是教學(xué)組織形式中最常用到的一種。下面關(guān)于《連乘應(yīng)用題》全班集體授課的分析正確的為()。

A.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握連乘應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)列綜合算式
B.使學(xué)生學(xué)會(huì)用兩種方法解答連乘應(yīng)用題的同時(shí)能用一種解法檢驗(yàn)另一種解法
C.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和靈活應(yīng)用知識(shí)的能力,提高用簡煉的數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力
D.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢驗(yàn)的好習(xí)噴

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于ScienceWord說法不合理的是()

A.教師可以.從傳統(tǒng)的手工作圖中解放出來
B.簡單易學(xué),方便上手,編寫教案.寫論文得心應(yīng)手,不再為畫一個(gè)圖形或輸入一個(gè)符號(hào)發(fā)愁
C.為教師實(shí)現(xiàn)“電子”備課制教案.編排試卷搞小結(jié)
D.可肥會(huì)制各種幾何圖形.曲線.圖表.高分子結(jié)構(gòu)式.邏輯圖形等

5.單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)環(huán)境下,操練與練習(xí)教學(xué)模式中用于操練的主要題型是:()

A.思考題
B.選擇題和匹配題
C.簡答題
D.判斷題