多項選擇題課件依據(jù)使用對象.教學環(huán)境或表現(xiàn)形式不同的分類。主要有以下哪幾種()。
A.助教型
B.單機型
C.網(wǎng)絡型
D.演示型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題“分數(shù)的基本性質”的教學,教師采用研究性學習,研究性學習強調認識必須完成三個階段()
B、理性認識
C、實踐運用
D、拓展發(fā)散
2.多項選擇題《圓的認識》一課引入數(shù)學家祖沖之的介紹,你覺得使用哪些多媒體素材適合()。
A本頻畫頻
B文音動視
C凡玖已玖
3.單項選擇題以下內(nèi)容適合作為三年級《連乘應用題》的教學目標的是()。
A.通過學習,使學生掌握連乘應用題的基本結構和數(shù)量關系,學會列綜合算式。
B.使學生學會用兩種方法解答連乘應用題的同時能用一種解法檢驗另一種解法。
C.培養(yǎng)學生的分析能力和靈活應用知識的能力,提高用簡煉的數(shù)學語言表達的能力。
D.培養(yǎng)學生認真檢驗的好習度–
4.單項選擇題cienceWord60中,使用()操作,可以選中單個子對象。()
A.Ctrl+Shift十鼠標單擊子對象
B.鼠標單擊子對象
C.Shift+鼠標單擊子對象
D.Ctrl+鼠標單擊子對象
5.單項選擇題李老師制作“圓的認識”PPT,需要先顯示圓心點,再出現(xiàn)圓的半徑,并通過旋轉形成圓,最后出現(xiàn)整個圓面。區(qū)別圓的周長和圓的面積。她采用的PowerPoint所提供的()。
A.自定義動畫
B.動作設置
C.預設動畫
D,添加文本
最新試題
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
題型:判斷題
每個人的學習風格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。
題型:判斷題
在網(wǎng)絡環(huán)境中,學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務。
題型:判斷題
學員可以經(jīng)常與學院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
題型:多項選擇題
什么是網(wǎng)絡教育?
題型:問答題
協(xié)作學習的概念包括幾個層面的含義?
題型:問答題
在遠程教育中,學生的主要學習方式是()。
題型:單項選擇題
學生通過與資源的相互作用構建自己的知識體系,從而實現(xiàn)他們自身認知結構的改變。
題型:判斷題
移動學習
題型:名詞解釋
網(wǎng)絡教育
題型:名詞解釋