單項(xiàng)選擇題為了解學(xué)生的總體表現(xiàn)和學(xué)生之間的差異或比較群體學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,采用下面哪種評(píng)價(jià)最修路適?()

A.絕對(duì)評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)
C.定量評(píng)價(jià)
D.定性評(píng)價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)評(píng)價(jià)分析方法不同的可公為()

A、相對(duì)評(píng)價(jià),絕對(duì)評(píng)價(jià)和自身評(píng)價(jià)。
B、過程評(píng)價(jià)和成果評(píng)價(jià)。
C、定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)。
D、診斷性評(píng)價(jià),形成性評(píng)價(jià)。

2.單項(xiàng)選擇題希望在數(shù)學(xué)過程中對(duì)放映的幻燈片進(jìn)行臨時(shí)標(biāo)注應(yīng)用()

A、題注
B、自選圖形
C、繪圖筆
D、圖形中的線條

3.單項(xiàng)選擇題在呈現(xiàn)幻燈片時(shí),你發(fā)現(xiàn)有兩張幻燈片的順序顛倒了,為了調(diào)整幻燈片的順序,應(yīng)使用()

A、大納視圖
B、幻燈片視圖
C、幻燈片放映視圖
D、幻燈片瀏覽視圖

5.單項(xiàng)選擇題課時(shí),你發(fā)現(xiàn)已連入Internet的計(jì)算機(jī)突然跳出一個(gè)對(duì)話框“…離關(guān)機(jī)還有秒”最可能原因是()

A、電腦中毒
B、電腦內(nèi)有條松
C、電源不穩(wěn)定
D、電腦死機(jī)了

最新試題

MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。

題型:判斷題

中國(guó)在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

網(wǎng)絡(luò)教育

題型:名詞解釋

網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

網(wǎng)路學(xué)習(xí),確實(shí)能對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助,但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲,也對(duì)學(xué)習(xí)者造成了困擾,對(duì)此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?

題型:?jiǎn)柎痤}

左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。

題型:判斷題

通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導(dǎo),不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí);只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn),不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí),就能多快好省地通過考試。

題型:判斷題

協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義?

題型:?jiǎn)柎痤}

在遠(yuǎn)程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選課的說法不正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題