A、合作學習
B、講授性
C、問題解決學習
D、個別輔導
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學習者分析是教學設計的一個重要環(huán)節(jié),應該放在教學設計的首位
B.教學內容分析有助于確定合適的教學策略
C.教學目標的確定,可以說是教學設計前期分析的一個主要任務
D.教學設計評價貫穿于教學設計的全過程,它通常要依據(jù)教學實踐的效果
A、自變量數(shù)值的變化
B、點在直線上運動
C、點在圓、橢圓上運動
D、點在多邊形上運動
A、教學目標的行為主體須是學習者,而不是教師
B、教學目標須用教學活動的結果而不能用教學活動的過程或手段來描述
C、教學目標的行為動詞須是具體的,而不是抽象的。
D、“培養(yǎng)學生的英語聽說能力”這樣的目標表述是恰當?shù)?/p>
A、支持音頻的播放
B、支持音頻的轉換
C、支持多種格式的音頻文件
D、支持音頻的錄制、編輯
A、繪聲繪影
B、豪杰影霸
C、Premiere
D、MicrosoftMediaPlayer
最新試題
網(wǎng)絡教育
博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。
進行網(wǎng)上協(xié)作學習的四個階段是什么?在完成四個學習階段后如何進行評估和測試?
左腦型學習者通過選擇結構化較強的課程材料或資源進行學習,可以提高學習效果。
如何制定好學習計劃,結合各專業(yè)的()等制定完整的學習計劃。
移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
學習課件時,當打開課件首頁面,系統(tǒng)就開始課件的時長。在學習過程中若將頁面關閉,并不影響記錄。
什么是網(wǎng)絡教育?
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導,不需要重視平時學習;只要注意復習重點,不需要注意系統(tǒng)復習,就能多快好省地通過考試。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么?