A、完全相關
B、不完全相關
C、線性相關
D、非線性相關
E、不相關
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A.逐期增長量之和/時間數列項數
B.逐期增長量之和/(時間數列項數-1)
C.累計增長量/時間數列項數
D.累計增長量/(時間數列項數-1)
E.累計增長量/逐期增長量的個數
A、總體標志變異程度
B、樣本容量
C、抽樣組織形式
D、抽樣方法
E、樣本指標值的大小
A、某地區(qū)人口的性別比例
B、某人的性別
C、一臺完好的設備
D、設備完好率
E、平均身高
A、抽樣指標的平均數等于被估計的總體指標
B、當樣本容量n充分大時,樣本指標充分靠近總體指標
C、隨著n的無限增大,樣本指標與未知的總體指標之間的離差任意小的可能性趨于實際必然性
D、作為估計量的方差比其他估計量的方差小
A、都是隨機變量
B、自變量是確定性變量,因變量是隨機變量
C、都是確定性變量
D、因變量是確定性變量,自變量是隨機變量
最新試題
問卷調查就是根據想要研究的問題以問卷方式來搜集數據的活動,只需要根據自己的需要設計即可,不需要理論的指導。
某區(qū)初三英語會考平均分數為66.7,該區(qū)民辦中學104名初三學生此次考試平均分數為67.5,標準差為9.8,問民辦中學此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質差異?
在SPSS中對多選題進行頻數分析時,直接使用分析下描述性統(tǒng)計分析中的頻數即可。
某市7歲女童體重的平均數為20.1公斤,標準差為3公斤,身高的平均數為120.4厘米,標準差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大?
請選擇出正確的問題呈現順序:()。
結合實例闡述數據的種類。
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描述一個班的考試成績,其主要統(tǒng)計指標是什么?試說明其理由。
對于社會期望行為,提問當前而不是過去發(fā)生的。
整群隨機抽樣要求群內的異質性要強。