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單項選擇題“數(shù)字鴻溝”的概念，起源于1999年美國（）發(fā)表的一篇題為《在網(wǎng)絡(luò)中落伍：定義數(shù)字鴻溝》的報告。

A.暴力起因與防范委員會
B.美國新聞自由委員會
C.美國戰(zhàn)時宣傳局
D.國家遠(yuǎn)程通信和信息管理局

1.單項選擇題1974年，（）著眼于新傳播技術(shù)的發(fā)展，提出了他的“信息溝”理論。

A.P.J.蒂奇諾
B.A.M.松伯格
C.J.S.艾蒂瑪
D.N.卡茲曼

2.單項選擇題在眾多的新聞框架實證研究中，（）對美國主流媒體在報道兩大類似的擊落飛機(jī)事件時所采用的不同新聞構(gòu)架的比較分析最有代表性。

A.R.M.恩特曼
B.D.桑德斯
C.E.戈夫曼
D.G.貝特林

3.單項選擇題社會學(xué)家（）在1974年出版的《框架分析》一書中明確為框架做出了一個定義。

A.J.布里安特
B.D.桑德斯
C.E.戈夫曼
D.G.貝特林

4.單項選擇題“框架”作為考察人的認(rèn)知與傳播行為的學(xué)術(shù)概念，最早見于為類學(xué)家（）于1955年發(fā)表的論文《一項關(guān)于玩耍和幻想的理論》中。

A.J.布里安特
B.D.桑德斯
C.E.戈夫曼
D.G.貝特森

5.單項選擇題格伯納主持的“培養(yǎng)分析”是在美國政府專門成立的（）委員會的支持和贊助下開始的。

A.暴力起因與防范
B.美國新聞自由
C.美國戰(zhàn)時宣傳
D.國家遠(yuǎn)程通信和信息管理