A.“瓶頸”問(wèn)題限制了有效產(chǎn)出
B.在危機(jī)情況下應(yīng)該忽略“瓶頸”問(wèn)題
C.使用限制理論對(duì)“瓶頸”問(wèn)題進(jìn)行管理
D.應(yīng)該減輕“瓶頸”問(wèn)題以提高生產(chǎn)效率
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信息
廣域網(wǎng)
傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和運(yùn)行包括四個(gè)功能區(qū)域。系統(tǒng)分析功能主要是分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)以滿足組織的需求;編程功能主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和調(diào)試程序來(lái)具體實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析所提出的系統(tǒng)功能;計(jì)算機(jī)運(yùn)行功能主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、作業(yè)管理和系統(tǒng)維護(hù);用戶功能主要為系統(tǒng)提供輸入和接收輸出。這四項(xiàng)功能中的哪一項(xiàng)功能在終端用戶開(kāi)發(fā)(euc)環(huán)境下中經(jīng)常被忽視?()
子網(wǎng)
公式
函數(shù)
網(wǎng)卡
績(jī)效
圖形
教育信息化