A、個(gè)人能力特征
B、個(gè)人職業(yè)特質(zhì)
C、工作職業(yè)特質(zhì)
D、勝任力特征
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A、全脫產(chǎn)培訓(xùn)
B、在職培訓(xùn)
C、委培式培訓(xùn)
D、外包式培訓(xùn)
A、脫產(chǎn)培訓(xùn)
B、半脫產(chǎn)培訓(xùn)
C、全脫產(chǎn)培訓(xùn)
D、在職在崗培訓(xùn)
A、保證員工的長期性
B、保證教師資源
C、保證培訓(xùn)資源
D、保證薪酬的資源
A、培訓(xùn)保證制度
B、培訓(xùn)考核評(píng)估制度
C、培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度
D、培訓(xùn)服務(wù)制度
A、培訓(xùn)投資的原始開發(fā)成本
B、員工離職產(chǎn)生的重置成本
C、培訓(xùn)者授課的重置成本
D、投資回報(bào)的適用成本
最新試題
培訓(xùn)效果評(píng)估的方法一般有()。
在培訓(xùn)效果的評(píng)估工具中,問卷評(píng)估法一般具備以下特點(diǎn)()。
培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃的內(nèi)容主要有()。
運(yùn)用三維培訓(xùn)需求分析模型對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析時(shí),()的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主,著重較低層次的學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。
培訓(xùn)項(xiàng)目課程描述包含()等內(nèi)容。
以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是()。
為了便于管理,需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作,以下說法錯(cuò)誤的是()。
不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是()。
培訓(xùn)效果評(píng)估的一般程序不包含()。
反應(yīng)層面的評(píng)估一般采用()。