A.指向性
B.廣泛性
C.情緒性
D.動(dòng)力性
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A.職業(yè)和興趣兼顧,每個(gè)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域還是比較寬泛的,在明確自己的興趣,職業(yè)定位較準(zhǔn)確的情況下,可以從事行業(yè)內(nèi)不同崗位的與興趣有關(guān)的工作。
B.改行,換個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,好好評(píng)估一下興趣和能力之間的差距,如果自己真的很喜歡,也能夠把職業(yè)和興趣很好地統(tǒng)一起來(lái),那么可以果斷地選擇改行。
C.職業(yè)與興趣并行,讓興趣來(lái)促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。可以把對(duì)文化、藝術(shù)類(lèi)的興趣愛(ài)好作為自己生活的一部分。
D.以上做法都可以
A.學(xué)會(huì)日常生活的打理,如準(zhǔn)時(shí)起床、運(yùn)動(dòng)、收拾房間等
B.學(xué)會(huì)科學(xué)地管理錢(qián)財(cái)
C.學(xué)會(huì)進(jìn)行自我心理調(diào)適
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
A.藐視一切的自信
B.自我接受
C.積極的心理暗示
D.自我價(jià)值感
A.目標(biāo)要符合社會(huì)的需要,有需要才有市場(chǎng),才有位置
B.目標(biāo)要符合自身特點(diǎn),以自己的性格、興趣、能力等為依據(jù),并考慮現(xiàn)實(shí)條件
C.目標(biāo)要高遠(yuǎn),但不能好高騖遠(yuǎn),要有利于自身才能發(fā)揮
D.目標(biāo)幅度不宜過(guò)窄,以便給自己多種選擇的機(jī)會(huì)
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分階段面試分為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類(lèi)型的是()
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
職業(yè)的含義包括()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。