A.群因素論
B.多元智力理論
C.三元智力理論
D.二因素論
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你可能感興趣的試題
A.實(shí)踐性智力
B.創(chuàng)造性智力
C.分析性智力
D.晶體智力
A.人際智力
B.邏輯智力
C.言語(yǔ)智力
D.空間智力
A.智力測(cè)試更多測(cè)量的是學(xué)業(yè)成績(jī)和相關(guān)的能力，你的天賦也許并不在這里呢，不用太在意這個(gè)分?jǐn)?shù)
B.可能是這個(gè)量表信度不高，再試一次可能有不一樣的結(jié)果
C.這個(gè)分?jǐn)?shù)不是預(yù)測(cè)人未來(lái)發(fā)展的唯一指標(biāo)，只要努力一定會(huì)有收獲的
D.這個(gè)測(cè)試分?jǐn)?shù)有動(dòng)態(tài)性，我們要以發(fā)展的眼光去看待它
A.benet-simon智力量表
B.stanford-binet智力量表
C.wechsler智力量表
D.raven推理測(cè)驗(yàn)
A.信度高的效度不一定高
B.信度低的效度一定低
C.效度高的信度不一定高
D.效度低的信度不一定低
最新試題
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題，但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱(chēng)作（）
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
一幅中國(guó)水墨畫(huà)，畫(huà)中月亮邊緣明亮，十分皎潔逼真，反映的感覺(jué)現(xiàn)象是（）
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成，負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）
提出了人格的七因素模型的是（）
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）