單項(xiàng)選擇題兩位同學(xué)合作創(chuàng)作了一幅迎冬奧的圖畫,但還沒有發(fā)表。他們對(duì)作品()。

A.享有著作權(quán)
B.只能一人享有著作權(quán)
C.不享有著作權(quán)
D.只有發(fā)表了才享有著作權(quán)


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1.單項(xiàng)選擇題某酒店未經(jīng)許可將著作權(quán)人的音樂作品作為背景音樂播放,酒店侵犯了著作權(quán)人的()。

A.放映權(quán)
B.表演權(quán)
C.發(fā)行權(quán)
D.信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)

2.單項(xiàng)選擇題在單位員工內(nèi)部聯(lián)歡會(huì)上,湯明免費(fèi)表演了他人發(fā)表的音樂作品《我熱愛文化執(zhí)法工作》,單位未向觀眾收取費(fèi)用,也未向湯明支付報(bào)酬。在《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》中,湯明的行為()。

A.應(yīng)當(dāng)許可,并支付報(bào)酬
B.不需許可,但要支付報(bào)酬
C.不需許可,不需要支付報(bào)酬
D.應(yīng)當(dāng)許可,但不需要支付報(bào)酬

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)2020年《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》,關(guān)于表演者權(quán),下列說(shuō)法正確的是()。

A.表演者不享有出租權(quán)
B.職務(wù)表演的權(quán)利由單位享有
C.演出單位屬于表演者
D.職務(wù)表演的財(cái)產(chǎn)性權(quán)利由單位享有,人身性權(quán)利由演員享有

5.單項(xiàng)選擇題馬亮是A工作室的員工,其一項(xiàng)工作任務(wù)是創(chuàng)作某動(dòng)畫片,雙方未約定著作權(quán)歸屬。2016年5月,馬亮獨(dú)自完成該動(dòng)畫片的創(chuàng)作并向A工作室交付。2018年7月,馬亮許可B公司以與A工作室相同方式使用該動(dòng)畫片,獲得2萬(wàn)元報(bào)酬。以下說(shuō)法正確的是()。

A.該動(dòng)畫片的著作權(quán)歸A工作室享有
B.2萬(wàn)元報(bào)酬由馬亮個(gè)人享有
C.2萬(wàn)元的報(bào)酬應(yīng)當(dāng)由馬亮與A工作室按約定的比例分配
D.許可B公司使用該動(dòng)畫片,應(yīng)當(dāng)經(jīng)A工作室同意

最新試題

依據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》,制作、出售假冒他人署名的作品的,可能承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。

題型:判斷題

王棟是徐平的研究生導(dǎo)師,徐平為撰寫一篇論文常常向王棟咨詢意見,得到了王棟的熱心輔導(dǎo)和幫助。王棟的行為應(yīng)當(dāng)視為參與了該論文的創(chuàng)作。

題型:判斷題

7歲的小學(xué)生小趙在A市繪畫大賽上創(chuàng)作的一幅寫意山水畫獲得了特等獎(jiǎng),因?yàn)樾≮w沒有民事行為能力,根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定,該美術(shù)作品的作者應(yīng)為他的法定監(jiān)護(hù)人老趙。

題型:判斷題

甲公司計(jì)劃使用張陽(yáng)創(chuàng)作的一首音樂作品,在雙方簽訂的《許可使用合同》中約定了甲公司在5年內(nèi)可以享有該音樂作品的復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、表演權(quán)和廣播權(quán),對(duì)于合同中未明確的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),甲公司可視情況自行行使。

題型:判斷題

老師覺得某作家已經(jīng)發(fā)表的作品寫得很好,對(duì)教學(xué)有很大幫助,于是大量復(fù)制該作品,并且以每份10元的價(jià)格要求學(xué)生購(gòu)買,老師的行為不構(gòu)成侵權(quán)。

題型:判斷題

依據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》,某書店回收舊書(正版)后,未經(jīng)著作權(quán)人許可進(jìn)行銷售,其行為侵犯著作權(quán)人的發(fā)行權(quán)。

題型:判斷題

湯明圖便宜明知盜版的photoshop畫圖軟件而購(gòu)買安裝在其開設(shè)的打字復(fù)件店使用,僅安裝使用則不侵犯著作權(quán)。

題型:判斷題

依據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》,某網(wǎng)站直播電視節(jié)目是“信息網(wǎng)絡(luò)傳播”行為,未經(jīng)權(quán)利人許可,侵犯其信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。

題型:判斷題

如果合作作者對(duì)著作權(quán)的行使不能協(xié)商一致,則任何一方均不可行使。

題型:判斷題

劉教授編寫的教材《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》在某出版社出版發(fā)行,該出版社享有的權(quán)利主要是根據(jù)劉教授與出版社的出版合同來(lái)確定。

題型:判斷題