A.紀(jì)念性的作品越來越多
B.雕塑與繪畫的區(qū)別越來越明晰
C.雕塑的內(nèi)容越來越單純
D.雕塑越來越強(qiáng)調(diào)平民化、生活化,強(qiáng)調(diào)融入人們的日常生活
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A.以泥塑為主
B.出現(xiàn)了石質(zhì)的材料
C.雕塑的空間造型方式越來越多
D.出現(xiàn)了淺浮雕的方式
A.“正面律”
B.“以對立的姿勢保持軀體的平衡”
C.“四個面”
D.注重面部表情
A.圓雕只有一個觀賞面
B.圓雕可以“面面觀”
C.圓雕和浮雕都具有體積感
D.圓雕是浮雕向繪畫的過渡
A.雕塑是無色的,繪畫是有色的
B.雕塑是二維空間的形態(tài),繪畫具有三維空間的形體
C.雕塑和繪畫都屬于造型藝術(shù)
D.雕塑具有三維空間的形體,繪畫則是二維空間的形
A.所謂“平”,是指運筆時用力平均,起訖分明,筆筆送到,既不柔弱,也不挑剔輕浮。
B.所謂“圓”,是指行筆轉(zhuǎn)折處要圓而有力,不妄生圭角。
C.所謂“留”,是指運筆要含蓄,要有回顧,不急不徐,不浮不滑,不放誕獷野。
D所謂“重”即沉著而有重量,要如“高山墜石”,不能象“風(fēng)吹落葉”,即古人說的“筆力能扛鼎”的意思。
最新試題
“結(jié)字因時相傳,用筆千古不易”是哪位書法家的觀點?()
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)。”這一關(guān)于美育的定義出自于()
創(chuàng)造出“漆書”的是清代書法家()
根據(jù)課堂講授,認(rèn)識藝術(shù)體制的作用,有助于藝術(shù)學(xué)的如下轉(zhuǎn)變()
美育有助于提高學(xué)生的智力水平,這是確定無疑的。
《審美教育書簡》認(rèn)為美育的目的就是要讓人們從游戲沖動的強(qiáng)迫擺脫出來。
下列哪些屬于學(xué)校美育的具體內(nèi)容?()
戲劇教育是藝術(shù)教育。
關(guān)于“美育”這一概念的正確的說法是()
《平復(fù)帖》是哪位西晉書法家的作品?()