單項選擇題《彌賽亞》是巴洛克時期作曲家()的作品。
A.巴赫
B.塔蒂尼
C.維瓦爾第
D.亨德爾
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1.單項選擇題浪漫樂派是指歐洲()的樂派。
A.十九世紀二十年代到二十世紀初
B.十九世紀四十年代到二十世紀初
C.十八世紀二十年代到十九世紀初
D.十八世紀四十年代到十九世紀初
2.單項選擇題《胡笳十八拍》據(jù)傳是()所作。
A.漢代蘇武
B.唐代高適
C.唐代文成公主
D.漢代蔡文姬
3.單項選擇題亨德爾是()的音樂家。
A.浪漫樂派
B.民族樂派
C.巴羅克時期
D.古典樂派
4.單項選擇題《#C小調(diào)第十四鋼琴奏鳴曲》(又名《月光奏鳴曲》)是()創(chuàng)作的。
A.貝多芬
B.莫扎特
C.肖邦
D.李斯特
5.單項選擇題胡琴的前身是十一世紀前的少數(shù)民族樂器()。
A.冬不拉
B.竹琴
C.馬頭琴
D.奚琴
最新試題
藝術課程教學評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
義務教育課程方案的()描述了課程的教學要求和評價標準。
題型:單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路?()
題型:單項選擇題
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是()。
題型:單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據(jù)()因素確定。
題型:單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
題型:單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型:單項選擇題
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W科課程內(nèi)容安排,3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施,任務為“()”。
題型:單項選擇題
藝術課程期末評價應包括()。
題型:單項選擇題