A.間腦和腦干
B.腦干和中腦
C.腦橋和中腦
D.間腦和中腦
E.丘腦和間腦
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A.相當于成人腦重的25%
B.相當于成人腦重的50%
C.相當于成人腦重的75%
D.相當于成人腦重的85%
E.接近于成人的腦重
A.0~2歲
B.0~4歲
C.0~5歲
D.0~7歲
E.0~9歲
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.12~15歲
E.16~18歲
A.感覺運動階段;前運算階段;具體運算階段;形式運算階段
B.前運算階段;感覺運動階段;形式運算階段;具體運算階段
C.感覺運動階段;具體運算階段;前運算階段;形式運算階段
D.具體運算階段;感覺運動階段;前運算階段;形式運算階段
E.以上都是
A.各階段都有它獨特的結(jié)構(gòu),標志著一定階段的年齡特征
B.由于各種因素,階段可以提前和推遲
C.各階段的出現(xiàn),從低到高是有一定的次序
D.每一個階段都是形成下一個階段的必要條件
E.每個階段之間都是截然分開的
最新試題
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
短程,聚焦沖突的高強度分析比較適合哪種類型的來訪者?()
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
伴侶一起來接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎?()
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”?
我們在進行心理治療時難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往,那么我們在準備與進行治療時應(yīng)該怎么做?()
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。