單項(xiàng)選擇題有關(guān)精神分析治療標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的描述錯(cuò)誤的是()。

A.長(zhǎng)程高頻度精神分析指每周3~4次,每次50~60分鐘,持續(xù)2年
B.來(lái)訪(fǎng)者將自發(fā)產(chǎn)生于頭腦中的想法毫無(wú)保留地講出來(lái)
C.“臥談”的設(shè)置有助于退行
D.短程治療指每周1~2次,全程不少于500次
E.來(lái)訪(fǎng)者可以取坐位,多半在兩者間形成45。的斜角


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1.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪(fǎng)者很容易受別人眼光的影響,每次遇到別人的目光就覺(jué)得很難受,這里咨詢(xún)師需要做的不包括()。

A.指出不是眼光讓她難受
B.指出是她自己的想法讓她難受
C.訓(xùn)練來(lái)訪(fǎng)者識(shí)別他人眼光的含義
D.教來(lái)訪(fǎng)者識(shí)別自動(dòng)性想法
E.教來(lái)訪(fǎng)者識(shí)別認(rèn)知性想法

3.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪(fǎng)者覺(jué)得自己每天心情都差不多,都很痛苦,覺(jué)得這樣的日子一點(diǎn)樂(lè)子都沒(méi)有,咨詢(xún)師可以做的不包括()。

A.引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者尋找自己感興趣的事
B.評(píng)估來(lái)訪(fǎng)者的自殺意向
C.訓(xùn)練其監(jiān)察苦悶水平
D.教育來(lái)訪(fǎng)者苦中求樂(lè)
E.進(jìn)行心理知識(shí)教育

4.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪(fǎng)者覺(jué)得自己很笨,連小學(xué)算術(shù)都做不了,采用真實(shí)性檢驗(yàn)是為了()。

A.了解來(lái)訪(fǎng)者的情況
B.為其申請(qǐng)社會(huì)保障提供證明
C.檢查并詰難其錯(cuò)誤信念
D.證明咨詢(xún)師才是對(duì)的
E.教導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者挑戰(zhàn)自卑的方法

5.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪(fǎng)者過(guò)分關(guān)注自己的身體健康,治療中治療師應(yīng)()。

A.鼓勵(lì)其有疑慮可到醫(yī)院檢查,消除擔(dān)憂(yōu)
B.鼓勵(lì)多與患有軀體疾病的病友交流情況
C.鼓勵(lì)其了解相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)
D.鼓勵(lì)其多參加其他活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛(ài)好
E.鼓勵(lì)給自己的身體狀況做記錄

最新試題

治療師向來(lái)訪(fǎng)者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類(lèi)條件語(yǔ)句,來(lái)引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者對(duì)其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識(shí)的影響性技巧是()。

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在個(gè)人中心療法中,治療師在與來(lái)訪(fǎng)者溝通時(shí),要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開(kāi)誠(chéng)布公地表達(dá)和流露,這是個(gè)人中心療法的什么條件?()

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“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想()。

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在治療過(guò)程中,患者對(duì)治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。

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心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有()。

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治療師幫助來(lái)訪(fǎng)者注意“此時(shí)此刻”的情況,這要求治療師要()。

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個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問(wèn)題的技術(shù)來(lái)維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱(chēng)為()。

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經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。

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弗洛伊德的治療方法屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題