單項(xiàng)選擇題在咨詢過(guò)程中，咨詢師常常以來(lái)訪者的利益為出發(fā)點(diǎn)，用“如果我是你的話，我可能會(huì)……”或者“如果那樣的話，可能會(huì)對(duì)你更好……”的句式，為來(lái)訪者提供具有指導(dǎo)意義的觀點(diǎn)來(lái)幫助來(lái)訪者，這種技巧稱為（）。

A.解釋
B.指導(dǎo)
C.忠告
D.建議
E.自我暴露


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最新試題

在5歲以前的兒童、成年人的夢(mèng)境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見(jiàn)有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等，這是屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來(lái)訪者自身的努力（）。

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經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。

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“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想（）。

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其中包括面臨逆境或不能解決的問(wèn)題時(shí)，當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱為（）。

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結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）。

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哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛，來(lái)訪者就可以達(dá)到自我的改變，邁向個(gè)人成長(zhǎng)？（）

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個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問(wèn)題的技術(shù)來(lái)維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過(guò)直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過(guò)觀察和模仿的過(guò)程來(lái)獲得。該理論的提出者是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

治療師向來(lái)訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題