單項(xiàng)選擇題某女,高一,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。因面部燙傷較丑,進(jìn)入青春期后產(chǎn)生嫉妒貌美女生的心態(tài),經(jīng)常抑郁苦悶。曾幾次想輕生,認(rèn)為自己在世界上是多余的,怨父母對(duì)她照顧不周,認(rèn)為做人沒(méi)有意思,不如趁學(xué)習(xí)成績(jī)好給人留下一個(gè)好印象而告別人生,求得解脫。這次因?yàn)橥淌嘲裁咚幤髨D自殺,被家人發(fā)現(xiàn)送去醫(yī)院急救后,被家人強(qiáng)制帶來(lái)進(jìn)行心理咨詢(xún)。對(duì)該來(lái)訪(fǎng)者最恰當(dāng)?shù)淖稍?xún)方法是()。

A.轉(zhuǎn)介治療
B.生物反饋
C.精神分析
D.行為治療
E.認(rèn)知治療


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社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過(guò)直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過(guò)觀察和模仿的過(guò)程來(lái)獲得。該理論的提出者是()。

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