多項(xiàng)選擇題主持人的應(yīng)變能力主要取決于思維的以下三種品質(zhì),即()

A.思維的邏輯性
B.思維的縝密性
C.思維的流暢性
D.思維的靈活性
E.思維的獨(dú)創(chuàng)性


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1.多項(xiàng)選擇題新聞受眾的需要與新聞的特點(diǎn)密不可分,并具有對(duì)應(yīng)性,其正確的搭配是()

A.新聞的真實(shí)性-受眾的求真心理
B.新聞的時(shí)效性-受眾的求新心理
C.新聞的新鮮性-受眾求快、短心理
D.新聞的接近性-受眾的求近心理E.新聞的公開(kāi)性-受眾的求眾心理

2.多項(xiàng)選擇題新聞編輯的“識(shí)”,具體表現(xiàn)為()

A.獨(dú)具慧眼
B.具有堅(jiān)持真理的勇氣
C.具有應(yīng)付各種事變的能力
D.具有鎮(zhèn)定果敢的謀略
E.具有“甘為他人作嫁衣”的精神

3.多項(xiàng)選擇題情緒、情感對(duì)新聞工作者的智力活動(dòng)能夠起到()

A.激發(fā)作用
B.制約作用
C.強(qiáng)化作用
D.選擇作用
E.調(diào)節(jié)作用

4.多項(xiàng)選擇題心理咨詢可以幫助新聞從業(yè)人員()

A.治療心理疾病
B.適應(yīng)社會(huì)生活
C.改變?nèi)松^
D.改變不正確的行為
E.改變不正確的態(tài)度

5.多項(xiàng)選擇題影響新聞受眾態(tài)度改變的情境因素有()

A.群體規(guī)定的情境
B.事先預(yù)告的情境
C.分散精力的情境
D.集中精力的情境
E.信息重復(fù)的情境

最新試題

設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問(wèn)題的名稱。

題型:判斷題

最后總結(jié)之后,治療師不用詢問(wèn)患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。

題型:判斷題

在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。

題型:判斷題

人類(lèi)是動(dòng)物王國(guó)的超級(jí)合作者,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()表明,對(duì)于那些曾幫助過(guò)我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度,增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。

題型:判斷題

互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

如果患者的自動(dòng)思維里沒(méi)有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問(wèn)患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問(wèn)題。

題型:判斷題

對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過(guò)多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開(kāi)放。

題型:判斷題

行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。

題型:多項(xiàng)選擇題