A.我們喜歡和我們性格互補(bǔ)的人
B.我們喜歡那些喜歡我們的人
C.我們喜歡與我們相似的人
D.能夠獲得獎(jiǎng)賞的關(guān)系更吸引我們
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A.群體思維
B.群體極化
C.過程損失
D.去個(gè)體化
A.歧視
B.攻擊
C.侵犯
D.打擊
A.偏見
B.歧視
C.刻板印象
D.攻擊
A.經(jīng)歷的挫折
B.挫折產(chǎn)生的憤怒情緒
C.社會(huì)學(xué)習(xí)
D.攻擊線索
A.交易規(guī)范
B.社會(huì)責(zé)任規(guī)范
C.道德規(guī)范
D.互惠規(guī)范
最新試題
（）可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
為了持久地改善患者的情緒和行為，認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。
評(píng)估會(huì)談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí)，治療師可以反思哪些問題？請(qǐng)列舉4個(gè)。
喜歡會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會(huì)隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會(huì)的增加而增加。
心境檢查時(shí)，除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫的癥狀。
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
在進(jìn)行決策時(shí)，緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
在討論問題時(shí)的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。