單項選擇題中國的傳統(tǒng)教育是允許體罰的,或者說中國有體罰的"傳統(tǒng)",民間就流傳著"鞭子底下出好人"的俗話。這是專制社會教育現(xiàn)象,至今仍然貽害無窮。這也是在當今尊重人權(quán)的民主社會里,體罰現(xiàn)象屢屢發(fā)生的原因。教師允不允許體罰學生,這不是一個到現(xiàn)在還需爭議的話題。符合文義的觀點是()。

A.我國有體罰的"傳統(tǒng)"
B.鞭子底下出優(yōu)秀學生
C.是否允許教師體罰學生是個有爭議的話題
D.中國的教育允許體罰


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5.單項選擇題一位心理學家在論及人際交往時提出這樣一個公式:7%言語+38%聲音+55%表情=信息的全部表達。對上面這句話理解正確的一項是()。

A.人際交往中的信息溝通,非語言行為可以代替語言行為
B.人際交往中,語言行為和非語言行為的作用是相輔相成的
C.人際交往中的信息溝通,絕大部分依賴于非語言的交往
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題型:單項選擇題

散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是,一個人聰明并不意味著他很有智慧,而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真,以下哪項陳述不可能真()

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甲、乙、丙、丁、戊5個學生參加高考,他們成績之間的關(guān)系是:丙沒有乙高,戊沒有丁高,甲高于乙,而丁不如丙高。則成績可能最高的是()

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在一次對市中學假期加課情況的檢查后,甲、乙、丙三人有如下結(jié)論:甲:有學校存在加課問題。乙:有學校不存在加課問題。丙:一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個結(jié)論只有一個正確,則以下哪項一定為真()

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通過對某地農(nóng)村情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果農(nóng)民從事科技含量高的新型農(nóng)業(yè)項目,那么收益普遍較好;只要農(nóng)民從事產(chǎn)業(yè)化程度不高的農(nóng)業(yè)項目,收益就普遍不好,高效農(nóng)業(yè)項目發(fā)展需要多樣化。朝陽村農(nóng)民收益很好??梢?,朝陽村的農(nóng)業(yè)項目()

題型:單項選擇題

下列推理,正確的是()

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