單項選擇題教育活動的出發(fā)點和歸宿是()。
A.教育內(nèi)容
B.教育質(zhì)量
C.教育目的
D.教育方針
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1.單項選擇題杜威的教育主張是()。①教育即生活②教育即生長③教育即自然人的培養(yǎng)④教育即經(jīng)驗的改造
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.單項選擇題在教育目的問題上,"君子欲化民成俗,其必由學乎""古之王者,建國君民,教學為先",這句話體現(xiàn)的是()思想。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學本位論
D.個人本位論
3.單項選擇題教師從事課堂教學研究,廣泛使用的基本研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.問卷法
C.觀察法
D.實驗法
4.單項選擇題學生的需要是教育過程的()。
A.結(jié)果
B.環(huán)節(jié)
C.目標
D.出發(fā)點
5.單項選擇題在教育活動中,教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()。
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中不能起到主導作用
最新試題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
春秋時期的《學記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型:判斷題
一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型:判斷題
全面發(fā)展就是指學生德智體諸方面平均發(fā)展。
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下列說法中,對教育對人的發(fā)展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。
題型:判斷題
簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。
題型:問答題
簡述教育的文化功能。
題型:問答題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型:問答題
請用教育與社會發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。
題型:問答題