問(wèn)答題

心理學(xué)家梅爾（Mayer）設(shè)計(jì)了一個(gè)"兩繩問(wèn)題"的實(shí)驗(yàn)。一個(gè)房間的天花板上吊著兩根繩子。兩根繩子相隔很遠(yuǎn)，被試無(wú)法同時(shí)抓住。房間里只有一把椅子、一盒火柴和一把鉗子，要求被試把兩根繩子系住。問(wèn)題解決的方法是：把鉗子作為重物系在一根繩子上，使繩子形成單擺運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩根繩子靠得很近時(shí)，抓住另外一根繩子，從而把兩根繩子系起來(lái)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有39%的被試能在10分鐘內(nèi)解決該問(wèn)題，大多數(shù)被試認(rèn)為鉗子只有剪斷鐵絲之類的功能，并沒(méi)有意識(shí)到它還可以當(dāng)做重物來(lái)使用。
問(wèn)題：該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了哪種心理現(xiàn)象？簡(jiǎn)要分析該現(xiàn)象及其對(duì)問(wèn)題解決的影響。

參考答案： 該案例主要體現(xiàn)了功能固著這一心理現(xiàn)象。功能固著是指人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題過(guò)程中，將某種物體的功能固定化的心理傾向。個(gè)體知道某種物...