單項選擇題在心理輔導的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。
A.皮亞杰
B.雅各布森
C.艾利斯
D.沃爾普
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1.單項選擇題當某些人對某事物、某環(huán)境產生敏感反應時，我們可以在當事人身上發(fā)展起一種不相容的反應，使對本來可引起敏感反應的事物不再發(fā)生敏感反應，這屬于（）。
A.行為塑造法
B.示范法
C.肯定性訓練
D.系統(tǒng)脫敏法
2.單項選擇題一名學生不敢在課堂上回答問題，老師觀察到這一現(xiàn)象后，每次這名學生主動舉手回答問題時，老師就給予鼓勵和表揚。老師所用的行為改變方法是（）。
A.肯定性訓練
B.示范法
C.行為塑造法
D.強化法
3.單項選擇題治療恐怖癥的常用方法是（）。
A.強化療法
B.認知療法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.森田療法
4.單項選擇題通過來訪者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經癥反應的方法是（）。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強化法
D.示范法
5.單項選擇題通過一定的榜樣來強化相應的學習行為是（）。
A.負強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
最新試題
高三學生小輝因一次模擬考試失敗，就認定自己考不上理想中的大學，感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理，小輝的這種不合理信念屬于（）。
題型：單項選擇題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢？
題型：問答題
心理評估的對象是（）。
題型：單項選擇題
簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。
題型：問答題
曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。
題型：單項選擇題
作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復正常的學習和生活呢？
題型：問答題
簡述中學生心理輔導的要求。
題型：問答題
小燕近期非?？鄲灒惶岬綄W習就心煩意亂、焦躁不安，對老師有抵觸情緒，成績也明顯下降，小燕存在的心理問題是（）。
題型：單項選擇題
“沒有查出病就是健康”實質上忽視了人的（）。
題型：單項選擇題