單項選擇題()是音樂課人文學科屬性的集中體現(xiàn),促進學生對音樂的體驗與感受,提高學生音樂欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術審美能力。
A.音樂與相關文化
B.音樂與藝術審美
C.德育與藝術審美
D.探究與合作
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1.單項選擇題()是發(fā)揮學生想象力和思維潛能的音樂學習領域,是學生進行音樂創(chuàng)作實踐和發(fā)掘創(chuàng)造性思維能力的過程和手段。
A.創(chuàng)造
B.表現(xiàn)
C.聆聽
D.探究
2.單項選擇題()是音樂學習的重要領域,是整個音樂學習活動的基礎,是培養(yǎng)學生音樂審美能力的有效途徑。
A.感受和審美
B.聆聽和欣賞
C.感受和欣賞
D.舞蹈和欣賞
3.單項選擇題()是學習音樂的基礎性內(nèi)容,是培養(yǎng)學生音樂審美能力的重要途徑。
A.藝術欣賞
B.德育教學
C.審美
D.表現(xiàn)
4.單項選擇題音樂教學過程中的合作是在音樂藝術的集體表演形式和實踐過程中,能夠與他人充分交流、密切合作,不斷增強()。
A.集體意識和協(xié)調(diào)能力
B.集體意識
C.協(xié)調(diào)能力
D.音樂教學效果
5.單項選擇題應將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為()的重要內(nèi)容。
A.藝術教學
B.德育教學
C.審美教學
D.音樂教學
最新試題
演奏教學基本可以分為兩大類:一是學習()的演奏,二是用()為歌曲、表演等伴奏。
題型:填空題
創(chuàng)造包括探索音響與音樂、即興創(chuàng)造和()三個部分內(nèi)容。
題型:填空題
音樂是()的一個重要領域。
題型:填空題
“表現(xiàn)”領域包含了()、演奏、綜合性藝術表演、()四項內(nèi)容。其中三項是實質(zhì)性的表演內(nèi)容,而()是一種輔助性的、為音樂表現(xiàn)服務的教學內(nèi)容。
題型:填空題
樂譜是記載音樂的符號,是學習音樂的()。
題型:填空題
初中學生正處于變聲期,教師在上課時應注意學生的()
題型:單項選擇題
音樂創(chuàng)造教學包括兩類三項學習內(nèi)容。下列說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
音樂是典型的“美感教育”和“情感教育”,所以音樂教育自然成為“實施()的主要途徑之一”。
題型:填空題
演奏教學包括的主要內(nèi)容有()、()、合奏能力、()。
題型:填空題
追蹤音樂主題的實施方法有演唱、演奏音樂主題,追蹤聽辨音樂主題,()音樂主題。
題型:單項選擇題