我們在上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，有時(shí)會(huì)看到本來應(yīng)該是顯示一幅圖片的位置卻顯示成一個(gè)紅色的
，下列操作中有可能使圖片重新顯示出來的是（）。①關(guān)閉網(wǎng)頁后再重新打開這個(gè)網(wǎng)頁②單擊“主頁”按鈕③單擊“刷新”按鈕④單擊“歷史”按鈕
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
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A.ping
B.ipconfig
C.regedit
D.arp
A.IEEE802.3
B.IEEE802.4
C.IEEE802.10
D.IEEE802.11
A.小明的計(jì)算機(jī)
B.朋友的計(jì)算機(jī)
C.路由器
D.相關(guān)郵件服務(wù)器
A.該網(wǎng)絡(luò)未能提供域名服務(wù)管理
B.該網(wǎng)絡(luò)在物理層有問題
C.本機(jī)的IP設(shè)置有問題
D.本*網(wǎng)段交換機(jī)的設(shè)置有問題
A.edu
B.cn
C.gov
D.com
最新試題
因特網(wǎng)中計(jì)算機(jī)域名的最高域名表示地區(qū)或組織性質(zhì)，以下（）代表教育機(jī)構(gòu)。
初中階段信息技術(shù)課程的理念可以概括為哪幾方面？
想一打開Internet Explorer就出現(xiàn)某網(wǎng)頁，應(yīng)該將該網(wǎng)頁（）。
使用IE瀏覽器登錄QQ空間查看文件的過程，采用的是（）。
OSI分層模型的最底層是（）。
信息技術(shù)課程的性質(zhì)主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
200.110.98.23的網(wǎng)絡(luò)地址是（）。
我們在上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，有時(shí)會(huì)看到本來應(yīng)該是顯示一幅圖片的位置卻顯示成一個(gè)紅色的，下列操作中有可能使圖片重新顯示出來的是（）。①關(guān)閉網(wǎng)頁后再重新打開這個(gè)網(wǎng)頁②單擊“主頁”按鈕③單擊“刷新”按鈕④單擊“歷史”按鈕
某同學(xué)在網(wǎng)上找到一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)資料（xuexi.rar），并且網(wǎng)頁上提供了一個(gè)下載鏈接。那么以下選項(xiàng)中，不可能正確下載這個(gè)學(xué)習(xí)資料的操作是（）。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是（）。