單項選擇題教師在給學生講授列夫托爾斯泰的作品《復活》之前,讓學生們根據(jù)自己預習的情況對女主人公瑪斯洛娃發(fā)表一下看法。下列說法正確的是()。

A.瑪斯洛娃是一個上層貴族婦女
B.瑪斯洛娃是一個被侮辱和損害的下層婦女
C.瑪斯洛娃是一個追求個性解放的貴族婦女
D.瑪斯洛娃是一個無可救藥的下賤女人


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2.單項選擇題在學習完蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時有》后,教師讓學生再查找一些和這首詞表意相同的描寫月亮的詩詞,以下幾位同學的查找內(nèi)容正確的一項是()。

A.月出驚山鳥,時鳴春澗中
B.野曠天低樹,江清月近人
C.舉杯邀明月,對影成三人
D.海上生明月,天涯共此時

3.單項選擇題在學習《藤野先生》時,為了讓學生了解敘事散文的特點,教師列舉了同類的散文。下列文章中不能用來舉例的是()。

A.《從百草園到三味書屋》
B.《阿長與山海經(jīng)》
C.《背影》
D.《紫藤蘿瀑布》

4.單項選擇題在學習完《勸學》后,教師為了讓學生理解"木直中繩,鞣以為輪"句式的特點,又為學生列舉了以下例子,其中符合要求的一項是()。

A.道之所存,師之所存也
B.句讀之不知,惑之不解
C.不拘于時,學于余
D.吾從而師之

5.單項選擇題在學習完《出師表》后,教師為了讓學生理解"咨臣以當世之事"這種句式,又為學生舉了以下例子,其中符合要求的一項是()。

A.刻唐賢今人詩賦于其上
B.此三子者,皆布衣之士也
C.雖率子孫荷擔者三夫
D.一鼓作氣,再而衰,三而竭

最新試題

教師講授朗讀技巧時,教師為了讓學生理解變調(diào)問題,讓學生從以下選項中選出和"一樣"中"一"讀音相同的一項,其中符合要求的一項是()。

題型:單項選擇題

教師在講解朗讀技巧時,為了讓學生充分理解普通話里的輕聲詞,特為學生列舉了以下例子,但其中只有一項是符合要求的,請指出()。

題型:單項選擇題

教師在講授完《師說》"圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎"中"乎"字的用法后,為了幫助學生加深理解,又為其舉了以下例子,其中符合要求的一項是()。

題型:單項選擇題

教師在講授完《關雎》一課后,為了讓學生深刻體會《詩經(jīng)》的語言魅力,又為學生列舉了其他《詩經(jīng)》中膾炙人口的名句,其中不符合要求的一項是()。

題型:單項選擇題

教師在為學生講授"六書"這一現(xiàn)代漢語基礎知識時,提到了形聲字,并為學生列舉了以下例子,以幫助學生形象認知,請選出符合要求的一項()。

題型:單項選擇題

"歇后語"是中國幾年前文化縮影的一部分,教師為了讓學生領略中國歇后語文化,特為學生列舉了以下例子,其中的歇后語教師使用錯誤的一項是()。

題型:單項選擇題

復習初中語文時,教師指導學生歸納文言實詞"故"的意義,下列解釋不正確的是()。

題型:單項選擇題

在學習完《岳陽樓記》一課后,教師啟發(fā)學生總結(jié)和文中"此則岳陽樓之大觀也"一句句式相同的句子,以下學生給出的答案不符合要求的一項是()。

題型:單項選擇題

在學習巴金的文章《日.月》時,教師在介紹作者時提到了他的"三部曲",為了拓展學生的知識積累.教師為學生補充了中外文學史上不同作家的"三部曲",其中教師說法錯誤的一項是()。

題型:單項選擇題

在學習完《出師表》后,教師為了讓學生理解"咨臣以當世之事"這種句式,又為學生舉了以下例子,其中符合要求的一項是()。

題型:單項選擇題