A.信息一旦共享就會消失
B.所依附的載體損壞時，信息還能保持完整
C.所有的信息都是真實可信的
D.同一個信息可以依附于不同的載體
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A.合并的單元格必須是連續(xù)的單元格
B.使用按鈕合并單元格的同時設(shè)置水平居中
C.合并單元格后僅保留合并區(qū)域左上角單元格的內(nèi)容
D.合并單元格后僅保留合并區(qū)域右上角單元格的內(nèi)容
A.通過鍵盤手動輸入到計算機中
B.用數(shù)碼照相機拍成圖片后輸入到計算機中
C.通過手寫板輸入到計算機中
D.通過掃面儀掃描成圖片后再利用OCR軟件轉(zhuǎn)換成可編輯的文字
A.可以共享的
B.可以傳遞的
C.可以加工的
D.有價值的
經(jīng)理看了陳平的報告后，在報告上提出了一些看法和意見，如下圖所示。經(jīng)理使用的功能是（）。
A.拼寫和語法檢查
B.查找
C.替換
D.批注
王明在統(tǒng)計員工的工資時發(fā)現(xiàn)工資一欄的計算結(jié)果不正確，如下圖所示，請問可能的原因是（）。
A.求和函數(shù)中數(shù)據(jù)區(qū)域不正確
B.求和函數(shù)的函數(shù)名稱錯誤
C.單元格區(qū)域B2：E2的格式設(shè)置成了“文本”
D.單元格區(qū)域C2：E2的區(qū)域是負的
最新試題
下列屬于信息范疇的是（）。
下列行為中，沒有違反知識產(chǎn)權(quán)的是（）。
某用戶在因特網(wǎng)上查詢火車票時，部分信息如下圖所示，下列說法錯誤的是（）。
為了配合“青少年禁毒宣傳活動”，學校需要建立相關(guān)的主題網(wǎng)站，借此宣傳毒品對青少年的危害性。那么下面較為合理的信息集成過程是（）。①收集反饋信息，評價修正②確定主題，設(shè)計目標③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)，收集加工素材④選擇適當?shù)墓ぞ邔嶋H操作
張明家想購買一臺“海爾”冰箱，希望能從互聯(lián)網(wǎng)上找到該品牌某型號產(chǎn)品的具體參數(shù)的準確信息，他獲取信息的最佳方式為（）。
某計算機運行一段程序后，轉(zhuǎn)到特定階段就會出現(xiàn)異常畫面，為解訣該問題需與網(wǎng)友交流，因此必須將此時該程序的畫面截取下來。下列方案中最簡便的是（）。
“其他”的“其”是（）字。
王明在統(tǒng)計員工的工資時發(fā)現(xiàn)工資一欄的計算結(jié)果不正確，如下圖所示，請問可能的原因是（）。
和十進制數(shù)225相等的二進制數(shù)是（）。
經(jīng)理看了陳平的報告后，在報告上提出了一些看法和意見，如下圖所示。經(jīng)理使用的功能是（）。