單項(xiàng)選擇題閱讀有關(guān)文本賞鑒的教學(xué)論文（節(jié)選），按照要求答題。題目是文章的眼睛。它往往是作者經(jīng)過反復(fù)的推敲琢磨而來的，往往能概括文章內(nèi)容或者是點(diǎn)明文章的中心。如《窮人》這篇課文用“窮人”為題，但是讀完全文，讓人感到奇怪的是，作者在行文中，卻從未出現(xiàn)“窮”的字眼。但是，深入到字里行間，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)文中的人物是極其貧窮的。正是用物質(zhì)的“窮”來反襯桑娜、漁夫形象的高大，精神的高尚，靈魂的高貴，這也是作者的匠心獨(dú)運(yùn)之處。文章題目作用的賞析，需要按照如下思路進(jìn)行：先初讀，借助題目產(chǎn)生閱讀期待，然后細(xì)讀文章，之后結(jié)合內(nèi)容體會(huì)題目的作用：對表現(xiàn)文章主旨、概括文章內(nèi)容的作用：在吸引讀者方面的作用。對上述觀點(diǎn)分析不正確的是（）。

A.要通過文本閱讀和鑒賞，使學(xué)生感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想像力和審美力
B.文章題目的作用是教師引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行文本鑒賞的有效途徑之一
C.感受優(yōu)美、體會(huì)作用、辨別色彩、體會(huì)效果，這些都屬于文本鑒賞范疇的要求
D.低年級(jí)的詩歌鑒賞，可采用解讀文章題目的方式